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	<title>2mots &#187; exercice</title>
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	<description>Techniques d&#039;écriture, formation de journalistes, réflexion sur la parole pour les amoureux de la langue française</description>
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		<title>Le secret pour enrichir mon français</title>
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		<pubDate>Mon, 05 Sep 2011 21:54:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martin</dc:creator>
				<category><![CDATA[03 ECRITURE AFFINEE]]></category>
		<category><![CDATA[07 PEDAGOGIE]]></category>
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		<description><![CDATA[Allez, voici un truc aussi simple qu&#8217;efficace : mon secret pour atteindre une relative maîtrise d&#8217;écriture. Il est 03h06 du matin. Je viens de me lever et d&#8217;attraper le Bescherelle pour vérifier la conjugaison du verbe acquérir au présent, première personne du pluriel. Résultat : nous acquérons. J&#8217;avais écrit &#171;&#160;nous acquerrons la maîtrise&#160;&#187;, mais un doute [...]]]></description>
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		<title>Créativité, comment saisir l&#8217;inspiration au vol : carnet-stylo</title>
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		<pubDate>Sun, 21 Oct 2007 11:49:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martin</dc:creator>
				<category><![CDATA[exercice]]></category>

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		<description><![CDATA[Par M.B. Les idées traversent l&#8217;esprit comme des étoiles filantes. Il importe de les capter, de saisir précisément l&#8217;émotion qui circule en conscience, et de la noter. Voici ma technique. Prendre des notes, point fondamental pour l&#8217;écrivain, se traduit par un calepin, un carnet de poche, toujours à portée de main. C&#8217;est également une technique de [...]]]></description>
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		<title>Temps de lecture du mot</title>
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		<pubDate>Tue, 16 Oct 2007 04:51:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martin</dc:creator>
				<category><![CDATA[exercice]]></category>

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		<description><![CDATA[Par M.B. Vous lisez. Le texte défile sous votre regard. Chaque mot évoque des sens, images, sensations, chaque mot est un monde. Chaque mot est vivant sous vos yeux. Il faut à l&#8217;esprit un petit moment pour percevoir ce mot. Puis la lecture passe au mot suivant. Les mots sans saveur (articles, pronoms), sont survolés, [...]]]></description>
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		<title>Techniques pour lire (décrypter) l&#8217;actualité : mise en parallèle d&#8217;infos</title>
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		<pubDate>Fri, 12 Oct 2007 23:31:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martin</dc:creator>
				<category><![CDATA[exercice]]></category>

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		<description><![CDATA[Par M.B. Si vous avez envie d&#8217;apprendre à décrypter l&#8217;actualité, voici un petit jeu. Mettre en parallèle les informations, chercher les cohérences entre les dossiers. Le principe est toujours le même : trouver une similitude, une complémentarité, et comprendre un mécanisme. A vous de jouer avec les deux exemples suivants : Vendredi 12 Octobre 2007 [...]]]></description>
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		<title>Titrer</title>
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		<pubDate>Tue, 09 Oct 2007 08:39:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martin</dc:creator>
				<category><![CDATA[écrit web]]></category>
		<category><![CDATA[exercice]]></category>
		<category><![CDATA[formation]]></category>

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		<description><![CDATA[AFP &#8211; Samedi 6 octobre, 12h00 ZURICH (AFP) &#8211; Des inconnus ont dérobé une empreinte de dinosaure vieille de 150 millions d&#8217;années sur le site de Courtedoux, dans le nord de la Suisse, selon l&#8217;édition de samedi du quotidien helvétique Le Matin. L&#8217;empreinte, un bout de rocher d&#8217;environ un mètre de diamètre et d&#8217;une vingtaine [...]]]></description>
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		<title>Rédiger : sensations, émotions</title>
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		<pubDate>Sun, 09 Sep 2007 23:05:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martin</dc:creator>
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		<category><![CDATA[littéraire]]></category>

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		<description><![CDATA[Voici un exemple d&#8217;exercice d&#8217;écriture que je teste avec quelques proches. Rédiger ses sensations et les émotions liées. Vous pouvez me soumettre ici vos exemples, limités à un feuillet (1500 caractères espaces compris). Cet exercice a généré l&#8217;échange suivant en messagerie instantanée : - Ca me plaît beaucoup d&#8217;écrire des textes pour toi, un grand [...]]]></description>
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		<title>Faites simple, ne forcez pas votre plume !</title>
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		<pubDate>Wed, 08 Aug 2007 10:56:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martin</dc:creator>
				<category><![CDATA[04 FICHE PEDAGOGIQUE]]></category>
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		<description><![CDATA[Je le martèle à longueur d&#8217;année, en stage, en cours, partout : soyez vous-mêmes, écrivez comme vous êtes ! Dites les choses à l&#8217;écrit avec simplicité, au lieu de forcer votre style et malmener votre plume qui, mécaniquement, s&#8217;en trouve faussée. Ça se sent dès la première lecture d&#8217;un texte à la syntaxe allongée, aux [...]]]></description>
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		<title>Cherchez les fautes&#8230; Un cours d&#8217;écriture sur internet qui avait l&#8217;air de qualité</title>
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		<pubDate>Sun, 29 Jul 2007 19:00:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martin</dc:creator>
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		<category><![CDATA[jeu]]></category>

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		<description><![CDATA[Ca part d&#8217;un bon sentiment : offrir des conseils d&#8217;écriture en ligne. Chouette ! me dirais-je si j&#8217;étais à la recherche d&#8217;un tel service sur la Toile. Oui, mais attention, internaute enthousiaste ! Cet extrait de 55 mots contient 6 fautes. La ponctuation est un des grands problèmes de beaucoup d&#8217;auteurs qui nous envoient des [...]]]></description>
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		<title>Mécanisme du mensonge, exercice</title>
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		<pubDate>Tue, 24 Jul 2007 13:40:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martin</dc:creator>
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		<category><![CDATA[jeu]]></category>

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		<description><![CDATA[Maintenant, c&#8217;est à vous de jouer. J&#8217;ai pondu un exemple sur un ton badin, détendu de la plume, pour illustrer l&#8217;idée : ces peurs qui nous font croire des bêtises, et brident notre créativité, nos élans de vie, tout ce qu&#8217;on porte de si beau. Voici donc le questionnaire auquel nous pouvons jouer ensemble : [...]]]></description>
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		<title>Protected: Exercice : décrire et faire vivre les sensations d&#8217;une photo</title>
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		<pubDate>Thu, 05 Jul 2007 14:45:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martin</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Les étangs de Brenne En Brenne, les étangs reflètent le bleu du ciel. D’innombrables oiseaux y nichent toute l’année, mais la période la plus magique reste le printemps. Après le calme de l’hiver, la nature renaît. Les oiseaux migrateurs s’arrêtent pour une nuit, pour quelques heures, quelques jours, le temps de reprendre des forces, avant [...]]]></description>
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